湖北省高等教育自學考試

網絡工程（專升本）專業考試計劃

專業代碼：080903

一、指導思想

高等教育自學考試是我國高等教育基本制度之一，是對社會自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式，也是我國高等教育體系的重要組成部分。

本專業以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，為構建繼續教育和終身學習體系，推進學習型社會建設，助力我省經濟和社會發展需求而設置。同時結合高等教育自學考試人才培養目標定位和特點，強化“應用性、實用性、發展性”的人才培養理念，強調對學習者職業素養和職業核心能力的培養。

二、學歷層次及規格

高等教育自學考試網絡工程（專升本）專業的學歷層次為本科，學科門類為工學，專業類為計算機類。

本專業考試計劃規定合格課程門數15門（其中考試課程相關的實踐考核環節部分不單獨計入課程總門數）,總學分70學分。

凡按照本專業考試計劃的規定，取得相應課程合格成績且達到規定學分要求，畢業環節和實踐性環節考核合格，思想品德經鑒定符合要求者，經審核通過，由湖北省高等教育自學考試委員會頒發網絡工程專業自學考試本科畢業證書，主考學校副署，國家承認學歷。符合高等學歷繼續教育學士學位授予條件者，由主考學校按規定授予學士學位。

三、培養目標與基本要求

本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有較高的科學文化素養、職業道德水準、創新創業能力和社會責任感，適應社會和經濟發展需要，具有良好的數學基礎，熟練掌握計算機、網絡與信息系統相關的基礎理論、基本知識、基本方法和基本技能，具備計算機網絡系統的規劃設計、維護管理、安全保障和應用開發能力，能在信息產業、互聯網技術等相關領域的企事業單位從事計算機網絡及其相關設備、協議和應用系統的研究、規劃、設計、開發、集成、維護、管理、安全保障等方面工作的工程技術應用型人才。

本專業要求掌握數學和人文社科基礎知識，掌握計算機科學與技術和通信等方面的基本理論和基本知識，具備計算機系統和計算機網絡分析及設計的基本能力。主要包括：

1.掌握計算機科學與技術、網絡工程的基本理論、基本知識；

2.掌握計算機系統、計算機網絡等方面的分析、設計的基本方法；

3.具有從事信息產業、互聯網技術等領域網絡工程實際工作的基本能力；

4.了解國家計算機網絡相關的基本政策和法規；

5.了解計算機網絡技術的應用前景、發展動態、行業需求和國際趨勢；

6.具有一定的科學研究和實際工作能力，滿足網絡集成、網絡設計、網絡實施和網絡應用開發等崗位的工作需求。

四、課程設置與學分

專業名稱：網絡工程（專升本）       專業代碼：080903

五、主要課程說明

1.中國近現代史綱要（略）

2.馬克思主義基本原理概論（略）

3.英語（專升本）（略）

4.高等數學（工本）（略）

5.離散數學

該課程主要討論具有離散特征的變量和結構及相互關系，可以為計算機系統提供其處理對象的狀態及其變換的有效描述。通過本課程的學習，不僅能為學生學習本專業后續課程奠定理論基礎，而且能培養學生抽象思維能力、嚴密的邏輯推理和創新能力，為將來從事的軟、硬件應用開發和理論研究打下堅實的基礎。

6.C++程序設計（含實踐）

本課程旨在使學生掌握C++程序設計語言集抽象性、封裝性、繼承性和多態性于一體，可以幫助人們開發出模塊化的抽象程度高的程序數據，體現信息隱蔽、可復用、易修改、易擴充等特性。本課程以C++語言中的面向對象機制為主，主要介紹面向對象程序設計的方法和C++語言的基本概念。學習者在學習過程中可以通過大量的程序實例和相關練習，逐步掌握C++的面向過程和面向對象的功能，從而掌握面向對象程序設計的基本知識和基本技能。

7.數據結構與算法（含實踐）

本課程旨在系統介紹多種常用的數據結構及其基本操作的實現，為設計系統軟件和應用軟件提供必要的基礎知識和方法，同時也為后續課程的學習打下堅實的基礎。通過這門課程的學習，應使學生較全面地掌握各種常用的數據結構，能針對實際問題選擇恰當的數據結構，設計出相應的有效算法，并能對算法性能進行初步的評價。同時，通過課程學習，逐步培養學生的數據抽象能力，進一步提高學生的程序設計水平。

8.計算機網絡原理

本課程旨在使學生了解有關計算機網絡的基本概念，掌握計算機網絡的基本工作原理和主要技術，領會計算機網絡體系結構的分層模型，以TCP/IP和Internet為重點，了解網絡的應用技術，并對不斷發展的現代網絡技術的基本原理能夠掌握和了解。通過本課程的學習，學生能夠系統掌握計算機網絡的基本理論、專業知識和基本技能，掌握計算機網絡技術在其他領域應用的理論和實踐能力，培養從事信息化控制系統的設計、開發和應用的工程技術人才。

9.網絡工程原理與實踐（含實踐）

本課程旨在介紹三層交換式局域網絡的整體規則與設計方法。通過學習，學生能夠掌握交換機和路由器的配置方法與配置途徑，掌握交換機端口的常規配置、VLAN劃分與VLAN接口的配置方法，掌握三層交換機的路由和IP包過濾規則的配置方法；掌握路由器的路由協議和路由的配置、路由器的網絡地址轉換（NAT）和IP包過濾規則的配置方法。結合課程實踐，學生具備分析問題、解決問題和獨立規劃設計大中型三層交換式局域網絡的能力，并能通過配置交換機和路由器等核心網絡設備，來具體實現整個網絡的規劃與組建。

10.網絡操作系統

本課程旨在使學生能夠初步了解網絡環境中基本概念、名詞以及相關術語；掌握網絡操作系統的基本原理、主要功能；掌握網絡操作系統的相關服務的特點和原理；重點掌握網絡操作系統中各種服務的設計思想、配置過程、使用方法和故障的診斷與維護的方法，最終實現學生通過本課程的學習，能夠獨立的完成網絡的基本構建方法，相關服務的配置與管理以及網絡的維護工作。

11.計算機信息檢索

本課程旨在介紹如何利用相關計算機網絡信息檢索工具在因特網中準確、及時、有效的查找需要的信息。主要包括搜索引擎、網絡資源目錄、多元搜索引擎和各種專門信息的信息檢索工具的基本知識和具體的使用等內容。本課程旨在使學生較全面地掌握因特網信息檢索的基本知識和相應的檢索方法，以及各類專門信息的網上檢索工具與查找方法及重要站點。

12.計算機輔助設計（實踐）

本課程旨在使學生掌握計算機輔助設計與繪圖的基礎知識、基本方法,特別是基本操作技能，為學習后續課程作好準備。

13.計算機信息處理

本課程旨在使學生基本掌握計算機基礎知識，理解計算機的常用術語和基本概念；學生能較熟練使用操作平臺，熟練掌握主要軟件的應用，對音頻、視頻、動畫等信息能進行簡單的處理，具有網絡的入門知識。培養學生的自學能力和獲取計算機新知識、新技術的能力，具有使用計算機工具進行文字處理、數據處理、信息獲取三種能力。

14.物聯網工程導論

本課程旨在幫助學生對物聯網有一個整體認識，掌握其體系結構和相關技術。通過對自動識別技術與RFID、傳感技術、定位系統、智能信息設備的學習，掌握感知識別層的基本知識；通過對無線寬帶網、無限低速網、移動通信網的學習，掌握網絡構建層的基本知識；通過對大數據與海量信息存儲、數據庫系統、物聯網中的信息安全與隱私保護的學習，掌握管理服務層的基本知識；通過物聯網應用系統的學習，了解物聯網技術在多個領域中的應用。學生通過學習，能夠掌握物聯網系統構建涉及的基本技術和方法，提高其自身對不斷變化的物聯網的適應能力。

六、實踐性環節學習考核要求

實踐性環節學習考核是為了實現專業規格要求和課程考試目標，對應考者進行基本技能及運用所學知識分析和解決實際問題能力的考核。主要包括：

1.實踐性環節課程有：C++程序設計（實踐）2學分、數據結構與算法（實踐）2學分、網絡工程原理與實踐（實踐）1學分、計算機輔助設計（實踐）5學分、計算機信息處理4學分。

2.完成畢業設計。

畢業設計考核是網絡工程本科教學進程中非常重要的實踐性教學環節，畢業設計時間共計8周，是學生畢業前對所學知識和能力的一次全面總結、綜合訓練與集中展示，也是學生從單純學習到為社會服務的一個過渡階段，是學生畢業及獲取畢業資格的根本性依據。畢業設計要求學生做好選題的調研、分析，圍繞選題認真開展畢業設計，完成工程實現，并撰寫不少于5000字的工程報告。本課程考核方式為考查，由設計報告（答辯）、設計作品成績共同構成最終考核成績。

七、教材目錄

注：“使用教材”以當次考試公布的教材及大綱使用情況為準。