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網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

過程性考核項(xiàng)目簡介?
時間:2022-03-21訪問量:2439

                          湖北省高等教育自學(xué)考試社會助學(xué)課程學(xué)業(yè)綜合評價管理辦法

第一章 總 則

   第一條 高等教育自學(xué)考試是個人自學(xué)、社會助學(xué)和國家考試相結(jié)合的高等教育形式,社會助學(xué)是自學(xué)考試重要組成部分。開展自學(xué)考試社會助學(xué)課程學(xué)業(yè)綜合評價,加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)、管理、考核和評價, 對于改善學(xué)習(xí)效果、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量、探索自學(xué)考試多元化評價方式改革具有積極意義。


    第二條 為構(gòu)建完整、系統(tǒng)的社會助學(xué)課程學(xué)業(yè)綜合評價體系,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、思維能力等綜合素質(zhì),根據(jù)《高等教育自學(xué)考試社會助學(xué)管理試行辦法》(考委[2010]1 號)、《高等教育自學(xué)考試網(wǎng)絡(luò)助學(xué)綜合評價標(biāo)準(zhǔn)體系(試行)》(考委辦函[2013]9 號)等有關(guān)規(guī)定,制定本辦法。


    第三條 本辦法中有關(guān)概念說明:


  (一)學(xué)業(yè)綜合評價:以高等教育自學(xué)考試(以下簡稱“自學(xué)考試”)課程培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù),對參加自學(xué)考試社會助學(xué)考生的學(xué)習(xí)過程及學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行量化考核,并評定課程成績的一種多元化評價方式。


  (二)助學(xué)方式:包括課堂面授、網(wǎng)絡(luò)助學(xué)等。


    課堂面授:助學(xué)機(jī)構(gòu)集中組織考生在固定地點(diǎn),由授課教師在課堂講授。


   (三)網(wǎng)絡(luò)助學(xué):助學(xué)機(jī)構(gòu)利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和課件資源,在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺上,組織考生集中或分散地學(xué)習(xí)、練習(xí)、測評、互動答疑等。


    考核評價方式:考核評價方式含統(tǒng)一考試(以下簡稱“統(tǒng)考”)、過程評價、技能考核(實(shí)踐考核)(以下簡稱“技能考核”)、面試等。課程的考核評價方式根據(jù)課程內(nèi)容及助學(xué)形式確定。


   第四條 學(xué)業(yè)綜合評價應(yīng)遵循教育規(guī)律,體現(xiàn)自學(xué)考試社會助學(xué)特點(diǎn),堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,做到科學(xué)、合理、規(guī)范。


   第五條 實(shí)施學(xué)業(yè)綜合評價的自學(xué)考試課程成績根據(jù)考核評價方式按比例組合而成。筆試統(tǒng)考成績占 70%,過程性評價成績占 30%。


第二章 管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  第六條 湖北省教育考試院(以下簡稱“省教育考試院”)在省高等教育自學(xué)考試委員會(以下簡稱“省考委”)的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)全省自學(xué)考試課程學(xué)業(yè)綜合評價的組織與管理工作。主要職責(zé)是:


  (一)制定、解釋本省自學(xué)考試學(xué)業(yè)綜合評價管理辦法,并適時修訂;


  (二)指導(dǎo)全省自學(xué)考試學(xué)業(yè)綜合評價的實(shí)施,對主考學(xué)校實(shí)施學(xué)業(yè)綜合評價進(jìn)行監(jiān)督和檢查;


  (三)合并實(shí)施學(xué)業(yè)綜合評價課程成績;


  (四)對違反本辦法規(guī)定實(shí)施學(xué)業(yè)綜合評價的進(jìn)行相關(guān)處理。


    第七條 主考學(xué)校是本校社會助學(xué)專業(yè)及其它相關(guān)課程過程評價、技能考核等實(shí)施與成績認(rèn)定的主體。主要職責(zé):


  (一)依據(jù)本辦法制訂本校社會助學(xué)專業(yè)及其它相關(guān)課程的不同考核評價方式的具體實(shí)施細(xì)則,督促相關(guān)助學(xué)機(jī)構(gòu)執(zhí)行;


  (二)負(fù)責(zé)本校社會助學(xué)專業(yè)及其它相關(guān)課程過程評價、技能考核等報名、成績評定的管理工作;


  (三)負(fù)責(zé)安排、制訂社會助學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,組織本校社會助學(xué)專業(yè)課程師資,督促助學(xué)機(jī)構(gòu)開展社會助學(xué)課程的課堂面授或網(wǎng)絡(luò)助學(xué);


  (四)負(fù)責(zé)對本校社會助學(xué)專業(yè)及其它相關(guān)課程過程評價、技能考核等成績進(jìn)行認(rèn)定并復(fù)查,確認(rèn)后向省教育考試院報送;


  (五)對本校社會助學(xué)專業(yè)及其它相關(guān)課程不同考核評價方式的評定過程、評定結(jié)果等材料建立檔案保管制度;


  (六)對過程評價、技能考核等成績評定中發(fā)生的違規(guī)事件進(jìn)行調(diào)查認(rèn)定,提出處理意見報送省教育考試院。


   主考學(xué)校應(yīng)建立健全學(xué)業(yè)綜合評價日常管理機(jī)構(gòu),在本校自學(xué)考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下開展學(xué)業(yè)綜合評價管理工作。


   第八條 助學(xué)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)協(xié)助主考學(xué)校完成過程評價、技能考核等具體工作,主要職責(zé):


 (一)根據(jù)助學(xué)機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況,協(xié)助主考學(xué)校完成社會助學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的編排;


 (二)配合主考學(xué)校師資選派,做好自學(xué)考試社會助學(xué)專業(yè)課程教學(xué)具體工作;


 (三)按照本辦法和主考學(xué)校具體實(shí)施要求,協(xié)助主考學(xué)校組織開展自學(xué)考試課程過程評價、技能考核等具體工作,督促學(xué)生按時按要求完成過程學(xué)習(xí);協(xié)助主考學(xué)校完成自學(xué)考試課程過程評價報名工作;


 (四)在主考學(xué)校指導(dǎo)下,依據(jù)本辦法和主考學(xué)校檔案管理制度建立考生學(xué)業(yè)綜合評價檔案;


 (五)協(xié)助主考學(xué)校進(jìn)行過程評價、技能考核等成績評定,接受主考學(xué)校和省教育考試院檢查。


第三章 課程范圍、助學(xué)方式及學(xué)習(xí)資源

   第九條 實(shí)施學(xué)業(yè)綜合評價的課程,是指通過課堂面授、網(wǎng)絡(luò)助學(xué)等方式開展了社會助學(xué)活動,并在助學(xué)過程中實(shí)施了過程評價、技能考核等考核評價方式的自學(xué)考試課程。


   第十條 我省自學(xué)考試全日制助學(xué)班(含全日制專科助學(xué)班、全日制專升本助學(xué)班、全日制本科(專本連讀)助學(xué)班)助學(xué)方式以課堂面授為主,必須由主考學(xué)校選聘專業(yè)授課教師。


   第十一條 我省自學(xué)考試非全日制助學(xué)實(shí)行網(wǎng)絡(luò)助學(xué)為主,課堂面授為輔。開展課堂面授助學(xué)的,必須由主考學(xué)校選聘專業(yè)授課教師。


   第十二條 主考學(xué)校可根據(jù)學(xué)校實(shí)際,參照《高等教育自學(xué)考試網(wǎng)絡(luò)助學(xué)綜合評價標(biāo)準(zhǔn)體系(試行)》的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,對本校擬使用的網(wǎng)絡(luò)助學(xué)平臺、網(wǎng)絡(luò)課件進(jìn)行專家組評審(專家組成員必須具有本校相關(guān)專業(yè)課程的在職副教授及以上職稱),評審?fù)ㄟ^后以學(xué)校名義行文,相關(guān)文件及評審表、公示表等附件一并報省教育考試院登記(詳見附件 1、2、3),同時向社會公示,接受考生和社會監(jiān)督。


   第十三條 網(wǎng)絡(luò)助學(xué)課件內(nèi)容和參考的教材須和我省自學(xué)考試課程教材一致。網(wǎng)絡(luò)助學(xué)課程教材更新的,主考學(xué)校須在 6 個月內(nèi)完成網(wǎng)絡(luò)助學(xué)課件更新,并組織專家評審認(rèn)定。


   第十四條 面向社會開考專業(yè)主考學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況自主確定通過網(wǎng)絡(luò)助學(xué)方式,面向社會考生開展學(xué)業(yè)綜合評價工作,并向省教育考試院登記網(wǎng)絡(luò)助學(xué)平臺和網(wǎng)絡(luò)助學(xué)課件。主考學(xué)校使用已登記網(wǎng)絡(luò)助學(xué)平臺和網(wǎng)絡(luò)助學(xué)課件開展網(wǎng)絡(luò)助學(xué)的,應(yīng)征得評審單位同意,并向省教育考試院登記。


   如面向社會開考專業(yè)的主考學(xué)校不開展網(wǎng)絡(luò)助學(xué)的,其他具備相關(guān)網(wǎng)絡(luò)助學(xué)條件(已依據(jù)前款規(guī)定登記網(wǎng)絡(luò)助學(xué)平臺和網(wǎng)絡(luò)助學(xué)課件)的主考學(xué)校可向省教育考試院申請面向社會考生開放相應(yīng)課程的網(wǎng)絡(luò)助學(xué),并向社會公示相關(guān)網(wǎng)絡(luò)助學(xué)信息,以便考生報名。


   第十五條 考核評價方式含技能考核、面試等其他考核評價方式的,其考核辦法和考核標(biāo)準(zhǔn)按照全國考辦和我省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。


第四章 過程評價

   第十六條 實(shí)施學(xué)業(yè)綜合評價的課程,其過程評價成績按百分制計(jì)分,其中:課程學(xué)習(xí) 40%;平時作業(yè) 30%;綜合測驗(yàn) 30%。


   第十七條 主考學(xué)校通過課堂面授、網(wǎng)絡(luò)助學(xué)等方式開展過程評價工作之前應(yīng)向省教育考試院報送過程評價具體實(shí)施細(xì)則。


   第十八條 主考學(xué)校報送的過程評價實(shí)施細(xì)則要求:


  (一)以學(xué)校名義正式印發(fā);


  (二)結(jié)合本校教學(xué)實(shí)際,明確不同助學(xué)方式(網(wǎng)絡(luò)助學(xué)、課堂面授)的過程評價具體評定標(biāo)準(zhǔn);


  (三)符合國家、我省自學(xué)考試有關(guān)規(guī)定。


   第十九條 省教育考試院不接收未報送過程評價實(shí)施細(xì)則的主考學(xué)校的過程評價成績上報。


   第二十條 報送的過程評價實(shí)施細(xì)則如有修訂或調(diào)整,須重新向省教育考試院報送。


第五章 檔案管理

   第二十一條 主考學(xué)校應(yīng)建立學(xué)業(yè)綜合評價檔案管理制度,按照不同助學(xué)方式、考核評價方式分類管理。


   第二十二條 實(shí)施過程評價的課程中:


 (一)助學(xué)方式為課堂面授的檔案包括: 1.課程學(xué)習(xí)情況記載(由助學(xué)機(jī)構(gòu)存檔);


   2. 綜合測驗(yàn)試卷(由主考學(xué)校存檔);


   3. 《湖北省高等教育自學(xué)考試學(xué)業(yè)綜合評價課程過程評價成績評定匯總公示表》(見附件 4)(由主考學(xué)校與助學(xué)機(jī)構(gòu)分別存檔);


   4. 《湖北省高等教育自學(xué)考試學(xué)業(yè)綜合評價課程過程評價成績匯總表》(見附件 5)(由主考學(xué)校存檔)。


  (二)助學(xué)方式為網(wǎng)絡(luò)助學(xué)的檔案包括:


   1. 在線學(xué)習(xí)、練習(xí)、測評等記錄數(shù)據(jù)(助學(xué)機(jī)構(gòu)存檔);


   2. 在線學(xué)習(xí)、練習(xí)、測評視頻或影像資料(助學(xué)機(jī)構(gòu)存檔);


   3. 綜合測驗(yàn)記錄(助學(xué)機(jī)構(gòu)存檔);


   4. 《湖北省高等教育自學(xué)考試學(xué)業(yè)綜合評價課程過程評價成績匯總表》(見附件 5)(由主考學(xué)校存檔)。


   第二十三條 考生學(xué)習(xí)期滿,主考學(xué)校、助學(xué)機(jī)構(gòu)應(yīng)繼續(xù)保存考生的學(xué)業(yè)綜合評價相關(guān)檔案。原則上個人自學(xué)考生完成當(dāng)次課程過程評價學(xué)習(xí)一年后,社會助學(xué)考生離校一年后,主考學(xué)校、助學(xué)機(jī)構(gòu)可銷毀考生的學(xué)業(yè)綜合評價相關(guān)檔案,并做檔案銷毀備案登記(見附件 6)。


   第二十四條 主考學(xué)校應(yīng)將學(xué)業(yè)綜合評價工作納入日常管理范圍, 建立例行檢查制度,每學(xué)期至少開展一次檢查,確保學(xué)業(yè)綜合評價工作質(zhì)量。


第六章 成績報送及使用第二十五條 過程評價成績報送辦法:

  (一)開展社會助學(xué)的自學(xué)考試課程,過程評價成績報送主體為主考學(xué)校。


  (二)承擔(dān)面向社會開考專業(yè)相關(guān)課程網(wǎng)絡(luò)助學(xué)的過程評價成績, 由承擔(dān)該項(xiàng)工作的主考學(xué)校負(fù)責(zé)報送。


  (三)主考學(xué)校通過“湖北省高等教育自學(xué)考試綜合業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)” 將過程評價成績導(dǎo)入系統(tǒng),經(jīng)系統(tǒng)基本校驗(yàn)后,打印過程評價成績匯總表一式兩份,相關(guān)人員簽字、單位蓋章后主考學(xué)校存檔并報送省教育考試院確認(rèn)。


  (四)主考學(xué)校應(yīng)根據(jù)考生當(dāng)次報考自學(xué)考試課程情況,在自學(xué)考試統(tǒng)考結(jié)束前報送過程評價成績,逾期不再受理。


   第二十六條 過程評價成績低于統(tǒng)考卷面成績的,不并入課程成績,課程成績采用統(tǒng)考卷面成績。


   第二十七條 有下列情況之一的,省教育考試院不接受過程評價成績:


  (一)未報送學(xué)校過程評價實(shí)施細(xì)則的;


  (二)準(zhǔn)考證號、專業(yè)代碼、課程代碼、成績等不符合信息標(biāo)準(zhǔn)的;


  (三)助學(xué)方式為課堂面授但實(shí)際面授學(xué)時未達(dá)到課程學(xué)分相應(yīng)學(xué)時要求、未按規(guī)定流程進(jìn)行考核,隨意給分的;


  (四)弄虛作假,檔案管理混亂的;


  (五)成績未通過“湖北省高等教育自學(xué)考試綜合業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)” 報送的;


  (六)未按規(guī)定履行簽字(蓋章)手續(xù)的;


  (七)不按規(guī)定時間報送的;


  (八)其他不符合國家和省有關(guān)規(guī)定要求的。


第七章 附 則

   第二十八條 主考學(xué)校、助學(xué)機(jī)構(gòu)在學(xué)業(yè)綜合評價管理中違反規(guī)定的,省教育考試院將視其情節(jié)輕重,對其進(jìn)行限期整改、警告、通報批評、暫停或取消學(xué)業(yè)綜合評價資格等處理。


   第二十九條 本辦法由省教育考試院負(fù)責(zé)解釋。


   第三十條 本辦法自發(fā)布之日起施行。原《湖北省高等教育自學(xué)考試社會助學(xué)課程學(xué)業(yè)綜合評價管理辦法(試行)》(鄂自考[2016]12 號) 同時廢止。此前相關(guān)管理規(guī)定與本辦法相抵觸的以本辦法為準(zhǔn)。


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